W dniu dzisiejszym tj we wtorek 7 marca br w godzinach przedpołudniowych gościliśmy w naszej szkole ósmoklasistów ze szkół krakowskich z okazji piątej już edycji Międzyszkolnego Konkursu z Języka Angielskiego “ENGLISH FOR FANS” dla klas ósmych organizowanego corocznie (z wyjątkiem pandemii) w ZSO nr 7 w Krakowie przy ul.Złoty Róg 30. […]
Europejski Dzień Logopedy obchodzony jest 6 marca we wszystkich krajach Unii Europejskiej. W tym dniu na zajęciach logopedycznych z uczniami klasy pierwszej wykonywaliśmy szereg ćwiczeń przygotowujących do uzyskania poprawnej wymowy głosek szumiących. Zobaczcie sami, jak pracując, łączymy przyjemne z pożytecznym. […]
Dziś wychowujemy dzieci w świecie, w którym mnogość i tempo zmian dokonuje się w niezwykle krótkim czasie, gdzie spada tolerancja na trudności i porażki, a do natychmiastowych efektów i sukcesów dąży się za wszelką cenę. Taki świat stwarza szczególną potrzebę odpowiedniego przygotowania dzieci do dorosłego życia. Stwarza zapotrzebowanie na umiejętności wzmacniające zdrowie psychiczne, które warto rozwijać w dziecku od najmłodszych lat. […]
O tym, jak ważne w naszym życiu są ręce nie musimy nikogo przekonywać. Dzięki nim nabywamy nowe umiejętności, komunikujemy się, wyrażamy emocje, poznajemy świat. Zajęcia Terapii Ręki, organizowane w naszej świetlicy szkolnej, oprócz ich głównych celów: usprawniania motoryki małej, motoryki dużej, oraz [...]
26 lutego obchodziliśmy Dzień Dinozaura. Ta okazja była doskonałą inspiracją do zajęć, które zostały zorganizowane w świetlicy szkolnej. Uczniowie poznali fakty i ciekawostki na temat tych prehistorycznych stworzeń oraz zapoznali się z teoriami związanymi z okolicznościami ich wyginięcia. Nie zabrakło również zagadek, z którymi dzieci doskonale sobie poradziły. Na koniec każdy mógł poczuć się jak prawdziwy paleontolog. […]
W tym tygodniu obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją. Nasze maluchy mają jeszcze czas żeby zdobyć więcej informacji o tej chorobie, jednak Pani Psycholog uznała, że to dobry moment aby porozmawiać z uczniami na temat emocji towarzyszącym depresji. […]
Jak nakazuje tradycja, ostatnie dni karnawału należy świętować hucznie i smakowicie. W naszej szkole nie zabrakło zatem kultywowania tego słodkiego zwyczaju – jako że jest to placówka dwujęzyczna – świętowaliśmy w klimacie polsko-francuskim. W Polsce przydomek tłusty uzyskał ostatni czwartek karnawału, a krajach francuskojęzycznych szczególnie smacznym dniem stał się wtorek. Obie okazje pozwoliły nam zatem na drobne lecz smaczne przyjemności. […]
23 lutego klasa 4a obejrzała spektakl pt. „Kot w butach” w Teatrze Groteska. Była to świetna okazja do spotkania się twarzą w twarz z aktorami. Następnie uczniowie porównywali spektakl i utwór literacki, który poznali na lekcji języka polskiego, wyrażali swoje opinie na temat przedstawienia oraz gry aktorskiej. […]
17 lutego w świetlicy obchodziliśmy Dzień Kota, podczas którego poznaliśmy bliżej te niesamowite zwierzęta. Uczniowie dowiedzieli się m.in. skąd mruczki znalazły się w naszych domach oraz jak zbudowane jest ich ciało. Oglądnęli również filmik edukacyjny, dzięki któremu poznali wiele ciekawostek na temat kotów. […]
Jak co roku, w naszej szkole, w okolicach Dnia Świętego Walentego, nawet najmłodsi Uczniowie odnajdują w sobie pasję do wysyłania kartek i liścików. Wtedy okazuje się, że wszyscy potrafią być dla siebie nawzajem niezwykle życzliwi. Poczta Walentynkowa od lat cieszy się bowiem niegasnącym zainteresowaniem dzieci. W tym roku nie mogło być inaczej – w Dniu Zakochanych, 14 lutego, otworzyliśmy skrzynie pełne laurek, karteczek i uroczych liścików. W związku z tym świętem odbyło się również wiele innych tematycznych przedsięwzięć. […]
W ostatnim czasie Trzecioklasiści omawiali lekturę “Oto jest Kasia” dzięki czemu pogłębili wiedzę na temat umiejętności charakterystyki bohaterów oraz dyskutowali na temat konsekwencji zachowań i postępowania nie tylko dzieci, ale i dorosłych. W lekturze poruszony został temat pojawienia się na świecie rodzeństwa tytułowej bohaterki, na które dziewczynka nie była przygotowana przez rodziców. Zmieniło się jej zachowanie – z wzorowej uczennicy na samolubną, zazdrosną, nieczułą dziewczynkę. […]
